miércoles, 30 de noviembre de 2011

COMENTARIOS DE LOS INTEGRANTES



Sylvia De la Fuente
El tema abordado en esta investigación, pienso que no es menor, sobre todo en la sociedad actual. Pienso que nuestra labor como docentes respecto al tema de la deserción escolar es inculcar y transmitir a nuestros alumnos lo importante que es estudiar, lo indispensable que es para el futuro ser personas con educación y una profesión.
Pienso que la realización de esta investigación nos deja una pauta de como obtener información respecto a problemas que detectemos en neutra labor docente tanto dentro como fuera del aula. a través de una investigación podemos encontrar muchas respuestas a los posibles problemas que podemos enfrentar.  




Charlotte Cabezas Ansaldo
El  termino Investigación acción surge de la necesidad de investigar y resolver problemas sociales, a través de cuestionamientos directos en la práctica, con carácter participativo (eso quiere decir que incluye a quienes se investiga o evalúa), que lo hace democrático y contribuye al mismo tiempo a la sociedad que intenta a ayudar o mejorar.

Nuestro Grupo se enfoco en el tema de deserción escolar. Realizamos investigaciones para determinar un Marco Teórico que nos indicara casos e investigaciones por donde orientar nuestro tema y nuestra hipótesis es que la Deserción se debe a situaciones de carácter económico.

Particularmente, logre ver o identificar un estado actual de las cosas con respecto al tema, a través de la Práctica Profesional, en conversaciones con alumnos, especialmente los que habían manifestado dejar el colegio. Cada caso  fue muy particular y especial, pero con dos alumnos plante el trabajo que debía realizar, les explique por qué de la encuesta, y que si bien fue para todo el curso, quería saber que pensaban de la encuesta, del tema a abordar y de cómo solucionar el problema. Dentro de todo lo que se converso, mi percepción final, fue que les afectaba más su situación emocional más que económica para haber manifestado esa posibilidad de abandonar el colegio.

Por lo anterior creo, a modo muy personal, que la Hipótesis debió haber sido con respecto a problemas emocionales de los alumnos/as, más que a un factor económico. Y además considero que cuando se incorpora a quienes se evalúa, cuando se los participa en la formulación de los problemas y de las distintas causas, se puede realmente lograr una Acción para prevenir o modificar esa realidad.


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Inés Herrera
Para mi la investigación en el mundo de la pedagogía era completamente nueva, ya que mi desempeño académico y como profesional se ha desarrollado dentro de la investigación científica-biológica, pero éste proyecto generado desde otro punto de vista, me demostró que la manera de realizar estudios en colegios es muy similar, ya que cuenta con la misma estructura que cualquier otro tipo de trabajo en el mundo, pero a la vez me sirvió para adentrarme en el mundo de la investigación pedagógica.

Además, el tópico tratado en nuestra investigación me hizo ver de los vulnerables que pueden estar nuestros propios alumnos ante la posibilidad de deserción, y este conocimiento nos entrega a los docentes una poderosa herramienta para trabajar en beneficio de los estudiantes y su futuro



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Jimmy Salgado

El desarrollo de estudios en el área de educación, bajo las directrices del método científico, nos ayudara a mejorar algunas problemáticas que se presentan en nuestras vidas como docentes o directivos. Al realizar este trabajo nos fijamos en las miles de situaciones que podrían resolverse con este método, pero elegimos la deserción escolar como tema, porque nos planteamos solucionar un tema que tiene un alto impacto en la vida de los adolescentes, quizás nuestro estudio no abarca lo suficiente como para establecer conclusiones a nivel nacional (por la limitante tiempo) pero creo que funciona como paso inicial para futuras generaciones de docentes que decidan investigar y resolver estas interrogantes.

Como parte final, el trabajo me enseño una visión que habíamos pasado por alto, casi todos los estudiantes encuestados reconoce que el colegio es su puente hacia el cumplimiento de metas o sueños.
Por todo lo anterior, los invito a desarrollar esta experiencia, será muy fructífera para ustedes





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Jorge Loyola

Me he dado cuenta que un análisis estratégico enfocado hacia la educación, donde se estudie el comportamiento de un grupo unitario y los factores externos o medioambientales que afectan a estos, nos entregan información clave para identificar y atender las problemáticas sociales  que afectan a un grupo curso, un establecimiento o mas aún el comportamiento de estudiantes de un sector social, una ciudad o el país entero.
Con la información que nos entrega este tipo de procedimientos, podemos utilizarla como base para establecer nuevos análisis y generar relaciones entre un periodo y otro.







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Alicia Harris
Creo que como futuros profesores, es de gran importancia no estar ajenos a las problemáticas que se presentan a diario en los estudiantes de nuestro país, más aún en los adolescentes. La deserción escolar como problemática educativa interesante a investigar y analizar de forma seria y responsable, está presente en todas las esferas sociales de nuestro país, y aunque este estudio corresponde a solo una pequeña muestra del problema, sirve como punto de partida para comenzar a observar y analizar con interés, conflictos potentes que afectan la educación, los cuales debieran movernos a futuras propuestas y mejoras desde nuestro lugar de educadores, que por lo demás debiera ser de destacada influencia positiva en el sistema educativo en el que estamos o estaremos insertos." 

Aporte al trabajo: Tabulación de datos cuantitativos y construcción de gráficos estadísticos en base a la recopilación de datos inferidos de las encuestas a adolescentes de MN2 de tres colegios de Santiago.



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